Всё о социально-психологическом тестировании.
07.09.2026В школе прошли классные часы «Всё о социально-психологическом тестировании»
В МБОУ «Гудермесская СШ №12 им. А.А. Кадырова» в рамках информационно-разъяснительной и профилактической работы прошли классные часы на тему «Всё о социально-психологическом тестировании».
Мероприятия были организованы с целью повышения информированности обучающихся о социально-психологическом тестировании (СПТ), его назначении, целях и роли в системе профилактической работы образовательной организации.
В ходе классных часов педагогами и специалистами школы обучающимся была предоставлена доступная и объективная информация о предстоящем тестировании. Особое внимание уделено тому, что СПТ не является экзаменом или проверкой знаний, не предполагает выставления оценок и не направлено на наказание или выявление нарушений со стороны обучающихся.
Школьникам разъяснили, что тестирование проводится в профилактических целях и позволяет специалистам получить информацию, необходимую для понимания социально-психологических особенностей подростковой среды и определения направлений дальнейшей профилактической работы.
Отдельно были рассмотрены вопросы конфиденциальности и корректного участия в процедуре. Обучающимся было рекомендовано внимательно ознакомиться с инструкциями, отвечать на вопросы искренне и самостоятельно, не опасаясь негативных последствий.
Важной частью классных часов стала открытая беседа. Обучающиеся смогли задать интересующие их вопросы, обсудить возможные опасения и получить компетентные разъяснения. Такой формат позволил сформировать у школьников более осознанное и ответственное отношение к предстоящему тестированию.
Проведение подобных мероприятий является важной частью комплексной профилактической работы школы. Информирование обучающихся, родителей и педагогов способствует созданию атмосферы доверия, снижению тревожности и обеспечению организованного проведения социально-психологического тестирования.
Школа продолжает работу по формированию безопасной и благоприятной образовательной среды, уделяя особое внимание психологическому благополучию обучающихся и своевременной профилактике факторов риска.